Para comenzar a trabajar los contenidos del NB6, los planes y programas nos piden que los alumnos conozcan Arte Moderno. Pero muchos de ellos tienen un vago conocimiento de la Historia del Arte Universal, que logicamente incide en el Arte Moderno.Pero más importante aún sabemos que Arte y Cultura, se ligan inseparablemente. Sin embargo, nuestros estudiantes no se detienen a hacer ese ejercicio de pensar "Como la vida del Hombre en determinadas circustancias, va a ser trascendental en la forma que este hombre desarrolle su Arte".
Con este escenario, es imposible que los alumnos entiendan el Cubismo, Expresionismo Abstracto....
Si no conocen antecedentes historicos, y más aún Visión de Hombre, Visión de Arte.
Bajo este escenario, he creado esta unidad 0, o unidad de Reforzamiento, que dura aproximadamente un mes.
En donde damos algunas señas de el arte en la historia de la humanidad, el rol que cumple, como era el hombre y además, el desafío de entender la escencia para se sintetizado visualmente, a través de Tipografía Creativa, utilizando la técnica de pintura de bocetos (con lápices acuarelables y rápido graph). en otras palabras es como crear el logotipo de cada época....
Les dejaré la planificación (clase a clase), en entradas posteriores, se integrarán las guías, evaluaciones y apoyos audiovisuales....
Espero sean de ayuda.... puedes mejorarlas, adaptarlas etc....
Sólo te pido tus comentarios como retroalimentación....
Planificación de Reforzamiento 2011
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